Solusi Kelas Cerdas Berbasis Diskusi untuk Membuat Model Pengajaran Interaktif
Oleh penulis
08 November 2023
Teknologi informasi merevolusi pendidikan dan pengajaran, dan model pendidikan modern berubah dari yang berpusat pada guru menjadi yang berpusat pada siswa. Semakin banyak sekolah mulai meningkatkan model pengajaran yang berpusat pada siswa dari pembelajaran mandiri, yang menggabungkan pengajaran guru dan diskusi siswa untuk meningkatkan kualitas pengajaran di kelas.
Dalam konteks ini, SUNVOL meluncurkan solusi kelas pintar berbasis diskusi, mendalam dalam seluruh proses pengajaran di perguruan tinggi dan universitas kejuruan yang lebih tinggi, melalui interaksi multi-grup multi-layar, akses multi-perangkat, perekaman kelompok, dan mode pengajaran inovatif lainnya, mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan kelas, sepenuhnya memobilisasi inisiatif subjektif siswa, mengubah guru dari "mengajar" menjadi "bimbingan", dan siswa dari "penerimaan pasif" menjadi "pembelajaran aktif", Menumbuhkan kemampuan analisis, evaluasi dan pemikiran inovatif siswa, meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah, kemampuan belajar mandiri dan kemampuan ekspresi dan komunikasi.
Solusi kelas pintar berbasis diskusi yang berpusat pada siswa
Negara mengusulkan untuk berinovasi dalam mode pelatihan bakat, mengadvokasi pengajaran heuristik, penyelidikan, diskusi dan partisipasi, yang mengedepankan persyaratan baru untuk kelas tradisional. Selain itu, standar kurikulum baru menekankan bahwa pembelajaran kooperatif didorong, pertukaran timbal balik dan pengembangan bersama antara siswa dipromosikan, dan guru dan siswa dipromosikan untuk belajar dari satu sama lain.
Dengan mengandalkan terminal pengajaran cerdas dan aplikasi perangkat lunak seperti papan tulis layar besar cerdas nano dan mesin terintegrasi pengajaran interaktif cerdas, SUNVOL seminar smart Classroom membangun lingkungan perangkat keras cerdas multi-layar "guru + kelompok + siswa", menciptakan ruang pengajaran yang cocok untuk komunikasi interaktif, kolaborasi kelompok dan pembelajaran inkuiri, dan memberikan dukungan komprehensif untuk kegiatan pengajaran diskusi kelompok. Kegiatan pengajaran seperti pembelajaran inkuiri, presentasi layar dan pratinjau layar di antara kelompok direalisasikan, dan "pembelajaran" dipromosikan ke posisi utama pengajaran melalui pengajaran dan diskusi yang memadai.
Desain meja dan kursi gabungan gratis telah menggantikan meja dan kursi tetap, dan mesin terintegrasi interaktif dengan komentar sewenang-wenang telah menggantikan papan tulis dan proyeksi tradisional, meningkatkan efek berbagi interaktif, membebaskan guru dari bentuk pengajaran "kapur + papan tulis + PPT", dan mewujudkan mode pengajaran berbasis diskusi dari interaksi guru-siswa, interkoneksi multi-ujung dan berbagi kebijaksanaan melalui kolaborasi dan hubungan multi-layar.
Diskusi kelompok, bertukar pikiran tentang ide tabrakan memicu
Solusi kelas pintar berbasis diskusi SUNVOL membangun ruang mengajar yang cocok untuk komunikasi interaktif, kerja tim, eksplorasi mandiri dan pemikiran inovatif, serta mengubah gaya belajar dari proses pengajaran di kelas. Ini menciptakan lingkungan pengajaran diskusi yang setara antara guru dan siswa, dari "mengajar" menjadi "belajar dan mengajar", dan mewujudkan transformasi dari penyampaian pengetahuan guru ke produksi bersama pengetahuan guru.
SUNVOL Seminar Kelas Hikmah dapat mendukung 6 kelompok pengajaran. Dalam proses diskusi kelompok, status quo pembelajaran pasif dan pelatihan mekanik di kelas tradisional harus diubah, dan hak belajar terkemuka harus dikembalikan kepada siswa. Mahasiswa dapat melakukan brainstorming sesuai dengan topik pembahasan, sehingga percikan pemikiran dapat sepenuhnya bertabrakan, menemukan masalah dalam eksplorasi, dan memecahkan masalah dalam diskusi.
Menggunakan perbedaan anggota tim dapat saling melengkapi kekuatan masing-masing dan mewujudkan optimalisasi kerja sama tim. Pada saat yang sama, melalui diskusi kelompok dan diskusi kelompok, model kerja sama intra-kelompok dan kompetisi antar kelompok diciptakan, sehingga siswa dapat bekerja sama dan bersaing dalam proses pembelajaran, meningkatkan efisiensi pembelajaran dalam interaksi, dan menumbuhkan kemampuan kerja sama, kemampuan komunikasi, dan semangat inovatif siswa.
SUNVOL Solusi kelas pintar seminar menciptakan lingkungan belajar kelas yang positif, membuat komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa lebih langsung, mewujudkan interaksi cerdas dan interaksi real-time dari seluruh proses pengajaran, sepenuhnya membangkitkan antusiasme siswa untuk berpartisipasi di kelas dan memimpin kelas, menumbuhkan kemampuan inovatif siswa, dan menumbuhkan bakat majemuk yang lebih unggul di era baru.
Dalam konteks ini, SUNVOL meluncurkan solusi kelas pintar berbasis diskusi, mendalam dalam seluruh proses pengajaran di perguruan tinggi dan universitas kejuruan yang lebih tinggi, melalui interaksi multi-grup multi-layar, akses multi-perangkat, perekaman kelompok, dan mode pengajaran inovatif lainnya, mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan kelas, sepenuhnya memobilisasi inisiatif subjektif siswa, mengubah guru dari "mengajar" menjadi "bimbingan", dan siswa dari "penerimaan pasif" menjadi "pembelajaran aktif", Menumbuhkan kemampuan analisis, evaluasi dan pemikiran inovatif siswa, meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah, kemampuan belajar mandiri dan kemampuan ekspresi dan komunikasi.
Solusi kelas pintar berbasis diskusi yang berpusat pada siswa
Negara mengusulkan untuk berinovasi dalam mode pelatihan bakat, mengadvokasi pengajaran heuristik, penyelidikan, diskusi dan partisipasi, yang mengedepankan persyaratan baru untuk kelas tradisional. Selain itu, standar kurikulum baru menekankan bahwa pembelajaran kooperatif didorong, pertukaran timbal balik dan pengembangan bersama antara siswa dipromosikan, dan guru dan siswa dipromosikan untuk belajar dari satu sama lain.
Dengan mengandalkan terminal pengajaran cerdas dan aplikasi perangkat lunak seperti papan tulis layar besar cerdas nano dan mesin terintegrasi pengajaran interaktif cerdas, SUNVOL seminar smart Classroom membangun lingkungan perangkat keras cerdas multi-layar "guru + kelompok + siswa", menciptakan ruang pengajaran yang cocok untuk komunikasi interaktif, kolaborasi kelompok dan pembelajaran inkuiri, dan memberikan dukungan komprehensif untuk kegiatan pengajaran diskusi kelompok. Kegiatan pengajaran seperti pembelajaran inkuiri, presentasi layar dan pratinjau layar di antara kelompok direalisasikan, dan "pembelajaran" dipromosikan ke posisi utama pengajaran melalui pengajaran dan diskusi yang memadai.
Desain meja dan kursi gabungan gratis telah menggantikan meja dan kursi tetap, dan mesin terintegrasi interaktif dengan komentar sewenang-wenang telah menggantikan papan tulis dan proyeksi tradisional, meningkatkan efek berbagi interaktif, membebaskan guru dari bentuk pengajaran "kapur + papan tulis + PPT", dan mewujudkan mode pengajaran berbasis diskusi dari interaksi guru-siswa, interkoneksi multi-ujung dan berbagi kebijaksanaan melalui kolaborasi dan hubungan multi-layar.
Diskusi kelompok, bertukar pikiran tentang ide tabrakan memicu
Solusi kelas pintar berbasis diskusi SUNVOL membangun ruang mengajar yang cocok untuk komunikasi interaktif, kerja tim, eksplorasi mandiri dan pemikiran inovatif, serta mengubah gaya belajar dari proses pengajaran di kelas. Ini menciptakan lingkungan pengajaran diskusi yang setara antara guru dan siswa, dari "mengajar" menjadi "belajar dan mengajar", dan mewujudkan transformasi dari penyampaian pengetahuan guru ke produksi bersama pengetahuan guru.
SUNVOL Seminar Kelas Hikmah dapat mendukung 6 kelompok pengajaran. Dalam proses diskusi kelompok, status quo pembelajaran pasif dan pelatihan mekanik di kelas tradisional harus diubah, dan hak belajar terkemuka harus dikembalikan kepada siswa. Mahasiswa dapat melakukan brainstorming sesuai dengan topik pembahasan, sehingga percikan pemikiran dapat sepenuhnya bertabrakan, menemukan masalah dalam eksplorasi, dan memecahkan masalah dalam diskusi.
Menggunakan perbedaan anggota tim dapat saling melengkapi kekuatan masing-masing dan mewujudkan optimalisasi kerja sama tim. Pada saat yang sama, melalui diskusi kelompok dan diskusi kelompok, model kerja sama intra-kelompok dan kompetisi antar kelompok diciptakan, sehingga siswa dapat bekerja sama dan bersaing dalam proses pembelajaran, meningkatkan efisiensi pembelajaran dalam interaksi, dan menumbuhkan kemampuan kerja sama, kemampuan komunikasi, dan semangat inovatif siswa.
SUNVOL Solusi kelas pintar seminar menciptakan lingkungan belajar kelas yang positif, membuat komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa lebih langsung, mewujudkan interaksi cerdas dan interaksi real-time dari seluruh proses pengajaran, sepenuhnya membangkitkan antusiasme siswa untuk berpartisipasi di kelas dan memimpin kelas, menumbuhkan kemampuan inovatif siswa, dan menumbuhkan bakat majemuk yang lebih unggul di era baru.
